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作者:cdm100    部門:教師發展處    發布日期:2020/6/17 16:59:56    閱讀次數:970    瀏覽范圍:全部

領航計劃項目建設視導推進工作方案

在全校老師的共同努力下,學校領航計劃項目建設正以積極的態勢有序向前推進。按照年初推進會上項目建設責任書簽署的落實要求,須保質保量依建設時序完成各項建設任務。為進一步有效推進學校領航計劃項目建設,經校長會研究決定開展由第三方專家參與的項目建設推進視導工作,具體工作方案如下。

    一、指導思想

  遵照國家和省市有關推進職業教育高質量發展的決策部署,全面落實推進職業教育現代化,依據省教育廳省財政廳《關于實施中等職業學校領航計劃的意見》(蘇教職(蘇教職〔20193號)文件要求,對照計劃項目建設的標準要求和推進時序,采取校內主動、校外專家指導推動的有力措施,確!案邩藴,嚴要求”,把學校建設成為國家一流、省內有較大影響力的名副其實的創新發展、特色發展的職業教育名校。

  二、視導內容

按照《南京市莫愁中等專業學校江蘇省中等職業學校領航計劃建設單位建設方案》中的建設任務,全面開展首次項目建設視導推進工作,具體視導內容如下。

(一)七大重點任務建設項目

1.賦予人本德育新內涵,實現“教人”到“育人”轉變

2.深化教育教學改革,實現“學校主體育人”向“校企協同育人”轉變

3.建設高素質教師隊伍,實現“結構單向”向“跨界融合”轉變

4.迭代學校治理體系,實現“制度管理”向“文化引領”轉變

5.加快信息化步伐,實現“智能”向“智慧”轉變

6.推進對外交流合作,實現“先行試點”向“全面實施”轉變

7.加強示范輻射,實現“總結提煉”向“精準引領”轉變

(二)三大特色任務建設項目

1.育德 育人 育未來——優化人本德育理念下學生發展指導體系建構

2.深耕非遺文化 助力產業發展——基于“非遺活態傳承”的非遺專業學院建設

3.校企協同育人 服務健康中國——深化“校企協同育人”模式下的制藥專業學院建設

  三、視導組織

  (一)視導領導工作組

  長:朱國美、姜麗

  員:劉燕、章學軍、陳軍、沈鳴、王燕、薛清

(二)視導協調工作組

  長:王燕

副組長:熊偉、程道明

(三)視導專家工作組

組長:南親江

成員:金友鵬、程又鵬、杜迎新、季寧東、欽惠平、

  四、視導時間及地點

  1.時間:2020623

  2.地點:高廟路校區行政樓12樓大、小會議室

  五、視導方式

  1.視導工作分工

1)視導工作一組:金友鵬、季寧東、南親江,協調人:熊偉(吳忠芳)

主要負責重點任務建設項目的14和特色任務建設項目1。

匯報人:

上午:李呂余、孟凡花、張林衛、楊懷瑾、王晨、卜琴、姜標

下午:王慶、翟貴敏、顧周、熊偉

2)視導工作二組:程又鵬、杜迎新、欽惠平,協調人:程道明(卜琴)

主要負責重點任務建設項目的57和特色任務建設項目23.

匯報人:

上午:臧勝、萬小慧、榮平、陳文蘭、鮑明、孫俐

下午:褚雪冬、俞琛、宋麗娟、劉春娣

2.視導方式

1)聽取項目建設責任人的建設情況匯報,匯報主要內容是:建設項目的基本內涵、建設工作的基本組織形式、建設工作實施的基本策略、建設進程安排時序執行依據、項目建設已經取得初步成效、項目建設最終成果顯現的方式與價值、項目建設經費使用的預期、當前乃至今后項目建設過程中遇到的困難和解決措施思路與建議等。每人10分鐘匯報(少數負責兩個項目的,適當放寬時間),5分鐘答辯,項目建設責任人準備好匯報稿,匯報時交給每位專家各1份。

2)專家聽取匯報的同時,對項目建設責任人匯報的內容做好客觀公正的記錄與評估,在條件許可的情況下盡可能多的與項目建設責任人交流答疑,如有現場物化建設成果,可以實地察看。

  六、專家反饋建議

現場視導匯報結束后,專家們對已有建設成果作出客觀性評估,依據總體項目建設進程的視導評估情況如實填寫專家視導評價表,如時間允許,組織集中反饋,以幫助學校加快推進領航計劃建設項目的建設進程。

附件:領航計劃項目建設視導評價表

南京市莫愁中等專業學校

2020615

 

領航計劃項目建設視導評價表

 

匯報人:                          視導日期:2020623

一級項目名稱

 

二級項目名稱

 

初步取得成果

(以條目形式展現即可)

問題與建議

 

視導專家簽名:

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